« Le jeu est un support pertinent pour l’apprentissage. Mémoriser, anticiper, développer sa rapidité de réflexion ou sa culture impactent le développement neuronal. »
Alors pourquoi ne pas tenter l’expérience !
Les élèves de 303, 306 et 307 vont vous proposer un plateau de jeu de l’oie par chapitre.
Règle de jeu :
Chaque joueur, à tour de rôle, lance le dés et avance sur le plateau en fonction du nombre sorti. Le joueur répond alors à la question notée sur la case où il se trouve.
Si sa réponse est juste il reste sur la case et passe la main au joueur suivant.
Si sa réponse est fausse, il revient sur la case précédente et laisse la main au joueur suivant.
Le premier joueur qui parvient à la case « arrivée » à gagné !